Maria Franelak jest studentką piątego roku psychologii (studia jednolite magisterskie, stacjonarne). Jej działalność akademicka, naukowa, społeczna i organizacyjna opiera się na zaangażowaniu, pasji, chęci nieustannego rozwoju i niesienia pomocy. Od lat aktywnie uczestniczy w życiu akademickim, łącząc obowiązki studenckie z działalnością badawczą, społeczną i wolontariatem.

W sferze naukowej czynnie uczestniczy w międzynarodowych i ogólnopolskich konferencjach naukowych, zarówno jako prelegentka, jak i organizatorka. Występowała między innymi na ISPOR Europe 2024 w Barcelonie oraz ECMH w Krakowie. Zainteresowania badawcze Marii koncentrują się wokół psychologii, neuromodulacji mózgu oraz samoregulacji, co potwierdzają podejmowane przez nią projekty, takie jak badania nad wykorzystaniem tDCS do wzmacniania dobrostanu psychicznego czy adaptacja narzędzia PES dla pacjentów onkologicznych.

Jako członek Samorządu Studentów i senator Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie aktywnie angażuje się w rozwój środowiska akademickiego, uczestnicząc w pracach komisji senackich i samorządowych. Pełni także funkcję wiceprzewodniczącej Samorządu Studentów, dbając o prawa i potrzeby studentów.

Działa również na rzecz integracji i rozwoju społeczności studenckiej. Jako wiceprzewodnicząca Koła Naukowego Animacji i Wolontariatu angażuje się w akcje wolontaryjne takie jak Mikołajki dla rodzin objętych opieką Małopolskiego Hospicjum dla dzieci czy warsztaty dla wychowanków Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego.

Jako swoje pasje Maria wymienia także podróże oraz wspinaczkę skałkową, które uczą ją determinacji, pokonywania barier i nieustannego dążenia do celu – wartości, którą stara się wdrażać w każdej podejmowanej aktywności.

Wybrane osiągnięcia

• udział w XI Ogólnopolskim Tygodniu Pracy Socjalnej oraz czynne uczestnictwo w Konferencji Naukowej „Wzmocnienie międzypokoleniowej solidarności na rzecz trwałego dobrobytu” z referatem „Analiza współczesnych relacji międzypokoleniowych.” (19 marca 2025 roku, Instytut Zarządzania i Spraw Społecznych UKEN)
• uczestnictwo w Międzynarodowej Konferencji Naukowej „International Society for Pharmacoeconomics and Outcomes Research (ISPOR Europe 2024) GENERATING EVIDENCE TOWARD HEALTH AND WELL-BEING” z wystąpieniem „Improving Psychological Well-Being Through Neuromodulation With Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS)” (17–20 listopada 2024 roku, Barcelona)
• ukończenie szkolenia „Warsztat Ilościowych Badań Społecznych”( 25–26 listopada 2024 roku, UKEN)
• ukończenie szkolenia „Wolontariat w Praktyce – Zasady Pracy z Dziećmi i Rodzinami w Hospicjum” (7 listopada 2024 roku)
• aktywny udział w XXXIII Zjeździe Polskiego Stowarzyszenia Szkół Pracy Socjalnej oraz Konferencji Naukowej „MIGRACJE, INTEGRACJE, KRYZYSY. Idee pomocowej responsywności a polityka gotowośc” oraz wygłoszenie referatu „Twarze przemocy: od jawnej agresji do ukrytego zniewolenia” (10–11 października 2024 roku, Gdańsk)
• praca w Zespole Organizacyjnym Międzynarodowej Konferencji Naukowej oraz prezentacja badań w formie posteru naukowego podczas „12th European Conference on Mental Health (ECMH)” (9–11 września 2024 roku, ICE Kraków)
• udział w realizacji naukowego projektu badawczego „Wzmocnić, ale kogo? Adaptacja polskiej wersji a Patient Empowerment Scale (PES) – narzędzia do oceny umocnienia u pacjentów onkologicznych”, rekrutacja osób badanych oraz prowadzenie badania właściwego (czerwiec–wrzesień 2024 roku)
• wygłoszenie referatu „Relacje międzypokoleniowe w społeczeństwie oraz zrozumienie ich znaczenia dla jednostek i społeczności” oraz zaprezentowania posteru na III Ogólnopolskiej Konferencji Kół Naukowych „Razem czy osobno? Perspektywy międzypokoleniowej współpracy – rozwój dzieci, dorosłych i starszych (10 czerwca 2024 roku)
• członek Komitetu Organizacyjnego V Międzynarodowej Konferencji Naukowej „UNIWERSALIZM PRACY LUDZKIEJ. Zarządzanie Edukacja Rozwój” (3–4 czerwca 2024 roku)
• wygłoszenie referatu „Mosty komunikacyjne między pokoleniami: klucz do skutecznego zarządzania zespołem” podczas Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „OD POMYSŁU DO DZIAŁANIA – INNOWACYJNE DZIAŁANIA W ZARZĄDZANIU” (8 maja 2024 roku)
• wygłoszenie referatu „Bezpieczeństwo psychologiczne” podczas Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Bezpieczeństwo i edukacja. Mobilność i ekologia” (25 kwietnia 2024 roku, Kalisz)
• prowadzenie badań naukowych; realizacja projektu badawczego „Wykorzystanie neuromodulacji mózgu za pomocą przezczaszkowej stymulacji stałoprądowej tDCS do wzmacniania zachowań prozdrowotnych i dobrostanu psychicznego” w ramach działalności w Kole Naukowym Studentów Psychologii UKEN w Krakowie „Sensorium (od kwietnia 2024 roku)
• uczestnictwo w posiedzeniach Senatu Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie – pełnienie funkcji senatora z głosem stanowiącym (od 2021 roku)
• działalność w Samorządzie Studentów Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
• przedstawicielka Studentów Instytutu Psychologii w Parlamencie Samorządu Studentów UKEN (od 2021 roku)
• członek Instytutowej Rady Samorządu Studentów (IRSS) Instytutu Psychologii UKEN (od 2021 roku)
• przewodnicząca IRSS (lata 2021–2023)
• członek Rady Instytutu Psychologii (lata 2021–2023)
• uczestnictwo w pracach Senackiej Komisji Statutowej (opiniowanie zmian w Statucie) (29 maja 2024 roku)
• uczestnictwo w pracach Instytutowej Komisji Wyborczej (wybory do rad instytutów UKEN 11 kwietnia 2024 roku; wybory do rad dyscyplin UKEN 6 czerwca 2024 roku)
• działalność w komisjach: samorządowych, senackich oraz instytutowych: Komisja Wyborcza SS (lata 2021–2023), Senacka Komisja Dyscyplinarna dla Nauczycieli Akademickich, Senacka Komisja Dyscyplinarna dla Studentów, Rektorska Komisja ds. Równego Traktowania, Instytutowa Komisja Wyborcza, Senacka Komisja Statutowa i wiele innych doraźnych komisji jak na przykład Komisja ds. Regulaminu Samorządu Studentów
• udział w „International Conference TEACHER. CHANGE – DEVELOPMENT”; wygłoszenie referatu „The role of mental health in career success” (2023 rok)
• udział w „International Conferencje Degree Programs in Education z referatem „Co-Creating the Future of Education: Perspectives of Graduate Students” (2023 rok, Japonia)
• udział w MOLDAVIAN-POLISH-ROMANIAN INTERNAȚIONAL SCIENTIFIC CONGRESS „EDUCATION, POLICIES, SOCIETY” z referatem „Work-related stress and professional burnout” (2023 rok, Mołdawia)
• udział w „DIALOG INTERCULTURAL POLONO-MOLDOVENESC” z referatem „Samoregulacja – Klucz do Sukcesu” (2022 rok, Mołdawia)
• udział w „CONFERINŢA ŞTIINŢIFICĂ STUDENȚEASCĂ CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ ediția LXXI-a” z referatem „Self-knowledgle in the process of shaming a professional career” (2022 rok, Tiraspol)
• udział w CONGRSUL INTERNATIONAL MOLDO-POLONO-ROMAN „EDUCATIE, POLITICI, SOCJETATE” z referatem „Rola Psychologa w Poszukiwaniu Sensu Życia Osób Starszych” (2021 rok, Mołdawia)
• wykonawca w badaniu Etap I pilotażu narzędzia do diagnozowania i weryfikacji wybranych kompetencji społecznych (2021 rok)
• koordynator Plenerowego Forum Dyskusyjnego 2021/2022
• wykonawca w badaniu Etap II pilotażu narzędzia do diagnozowania i weryfikacji wybranych kompetencji społecznych (2022 rok)
• członek Komitetu Organizacyjnego „THE 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE TEACHER. CHANGE-DEVELOPMENT” (maj 2023 roku, Kraków)

Przypominamy, że zgłoszenia do konkursu „Student Miesiąca” i „Student Roku” przyjmowane są do 20. dnia każdego miesiąca. Zdobywcy tytułu Studenta Miesiąca otrzymają nagrodę 1000 złotych (brutto), natomiast zdobywca tytułu Studenta Roku otrzyma nagrodę 4000 złotych (netto).